Resultados: 42

Avaliação da qualidade de vida de pessoas vivendo com HIV/AIDS: revisão integrativa

Rev. enferm. UERJ; 28 (), 2020
Objetivo: analisar estudos referentes à avaliação da qualidade de vida de pessoas vivendo com HIV no Brasil, por meio de uma revisão integrativa da literatura. Método: trata-se de revisão integrativa que incluiu 22 artigos científicos publicados no período de 2011 a 2019. Resultados: os principai...

Dificuldades encontradas pela família no cuidado à criança/adolescente com HIV

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: conhecer as dificuldades encontradas pela família para o cuidado à criança/adolescente com HIV. Metodologia: pesquisa qualitativa realizada em um Hospital Dia no sul do Brasil em 2018. Participaram 20 familiares cuidadores de crianças/adolescentes soropositivas. Os dados foram coletados por...

Os determinantes da qualidade de vida em pessoas com HIV: uma revisão integrativa

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: analisar os determinantes que afetam a qualidade de vida de pessoas com HIV, a partir da revisão de pesquisas originais. Método: revisão integrativa da literatura com busca de produção sobre os determinantes da qualidade de vida de pacientes com HIV nas bases de dados PubMed, Scopus, CINAH...

Representações sociais da morte para pessoas que vivem com HIV/AIDS

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: descrever os conteúdos e a organização das representações sociais da morte para pessoas que vivem com HIV/AIDS. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, e delineado por meio da Teoria das Representações Sociais. Participaram 165 pessoas vivendo com HIV/AIDS, em tratamento no...

Qualidade de vida de pessoas vivendo com HIV atendidas em serviços públicos de saúde

Rev. enferm. UERJ; 27 (), 2019
Objetivo: descrever o perfil e avaliar a qualidade de vida de pessoas vivendo com HIV atendidas em serviços públicos de saúde. Métodos: estudo transversal, quantitativo com 281 pessoas vivendo com HIV atendidas em serviços públicos de saúde nos municípios do Rio de Janeiro e Niterói. Os dados fo...

A autoproteção contra o HIV para profissionais de enfermagem: estudo de representações sociais

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar a autoproteção profissional e pessoal na rede de representações sociais do HIV/AIDS, na perspectiva dos profissionais de enfermagem. Método: estudo qualitativo pautado na Teoria das Representações Sociais, em sua abordagem processual. Participaram 36 profissionais de enfermagem ...

Representações sociais da biossegurança no contexto do HIV/AIDS: contribuições para a saúde do trabalhador

Rev. enferm. UERJ; 26 (), 2018
Objetivo: analisar as representações sociais de biossegurança construídas pelos enfermeiros que atuam com pacientes soropositivos ao HIV. Método: pesquisa qualitativa, exploratória, fundamentada na teoria das representações sociais, realizada em oito instituições de saúde, no município do Rio...

Cotidiano do familiar no cuidado à criança com HIV em tratamento antirretroviral

Rev. enferm. UERJ; 24 (4), 2016
Objetivo: compreender o cotidiano do familiar no cuidado à criança que tem Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) em tratamento antirretroviral. Método: investigação fenomenológica com referencial heideggeriano, desenvolvida de janeiro-julho/2013, por meio de entrevista, com 10 familiares em serv...

Revelação diagnóstica para o HIV no pré-natal: dificuldades e estratégias de enfrentamento das mulheres

Rev. enferm. UERJ; 25 (), 2017
Objetivos: investigar como as mulheres vivenciam a revelação diagnóstica de infecção pelo Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV) no pré-natal e identificar as estratégias de enfrentamento para lidar com a soropositividade. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado com seis...

Diagnóstico revelado à criança e ao adolescente com HIV/AIDS: implicações para o familiar/cuidador

Rev. enferm. UERJ; 24 (3), 2016
Objetivo: desvelar a percepção do familiar/cuidador sobre o diagnóstico de infecção pelo vírus da imunodeficiência humana e síndrome da imunodeficiência adquirida (HIV/AIDS) revelado à criança/adolescente que vive com a infecção. Método: qualitativo, a partir do Método Criativo Sensível. ...